Présenté par : Florian Meyer & Christelle Lison

Université de Sherbrooke

Découvrez comment l’intelligence artificielle générative transforme les rôles, les pratiques, les outils et la mission des conseillers pédagogiques en enseignement supérieur. Cette classe de maître explore l’évolution des liens entre l’IA, le savoir et la conception pédagogique, ainsi que ses implications pour l’avenir de la profession.

Présenté par : Kurt Bergsma

University of Saskatchewan

Découvrez ALDA, l’assistant de conception pédagogique basé sur l’IA développé à l’Université de la Saskatchewan, et explorez comment il peut soutenir la conception et le développement de cours. Cette démonstration présente des façons concrètes d’utiliser ALDA comme partenaire de réflexion pour élaborer des résultats d’apprentissage, des activités, des évaluations, des grilles d’évaluation et des stratégies de conception inclusive.

Présenté par : Hamid Saffari

Centre de soutien et d'innovation en pédagogie universitaire, Université du Québec en Outaouais

Explore how generative AI can support the early stages of eLearning development, from analysis and design to development. Through practical demonstrations, discover how AI can help structure courses, brainstorm ideas, develop scenarios and characters, and create multimedia resources while keeping professional expertise and critical judgment at the centre of the process. Découvrez comment l’IA générative peut soutenir les premières étapes du développement d’une formation en ligne, de l’analyse à la conception et au développement. À travers des démonstrations concrètes, explorez comment l’IA peut aider à structurer une formation, stimuler les idées, créer des scénarios et des personnages et produire des ressources multimédias, tout en maintenant l’expertise professionnelle et le jugement critique au cœur de la démarche.

Présenté par : Benoit Hardy-Vallée

Deloitte Inc.

Découvrez comment une approche axée sur les capacités permet de passer de ce que les apprenants doivent savoir à ce qu’ils doivent être capables de faire. Cette session montre comment l’IA peut aider les concepteurs pédagogiques à définir une performance efficace, à créer des mises en pratique réalistes et à concevoir des expériences d’apprentissage qui renforcent les capacités professionnelles.

Présenté par : Katrin Becker

Mink Hollow Media

Explorez le concept de « suffisamment » comme principe de conception pour créer des expériences d’apprentissage rigoureuses et centrées sur l’humain. Cette session remet en question les idées liées à la perfection, à la réussite et à la maîtrise, tout en proposant des pistes concrètes pour favoriser la résilience, la responsabilisation et la progression des apprenants face à l’incertitude et aux difficultés.

Présenté par : Emmanuel Dupàa & Nour-Elimane Doudouh (Narimane)

Université d'Ottawa

Explorez comment l’IA générative s’inscrit dans l’évolution de l’éducation, des technologies et de la conception pédagogique. À travers un regard historique, cette session examine comment l’IA transforme les approches d’apprentissage, favorise le développement de compétences globales et influence l’avenir de la conception pédagogique.

Présenté par : Terry Greene

Université Trent

Découvrez comment la micro-certification ludique « Big Shiny Courses » aide les enseignants à créer des expériences d’apprentissage numériques plus engageantes dans le cadre d’une transition vers un nouveau LMS. Cet atelier explore des approches concrètes en matière de navigation, d’accessibilité, de multimédia et de connexion, tout en montrant comment la créativité et une touche de plaisir peuvent transformer l’apprentissage en ligne.

Présenté par : Jacques ROdet

Consultant, Ingénierie tutorale (Paris, France)

Explorez comment l’IA générative peut soutenir chaque étape de l’ingénierie tutorale, de l’analyse des besoins des apprenants à la conception, à la mise en œuvre et à l’évaluation du tutorat. Cette classe de maître examine comment l’IA peut élargir les possibilités d’action des tuteurs tout en préservant l’empathie, la présence et la relation humaine au cœur de l’accompagnement.

Présenté par : Mark Sheppard

General Motors

Explorez comment la créativité et l’innovation peuvent favoriser l’amélioration continue en apprentissage. Cet atelier pratique présente des approches telles que la pensée systémique, la pensée design et la gestion structurée du changement afin d’aider les professionnels de l’apprentissage à transformer leurs idées créatives en innovations concrètes.

Présenté par : Félix Arguin

Université de Sherbrooke

Explorez les compétences professionnelles qui sous-tendent le conseil et la conception pédagonumérique. Cet atelier s’appuie sur des situations professionnelles concrètes pour amener les participants à réfléchir à leur propre expertise et aux moyens de soutenir la professionnalisation et le développement professionnel dans ce domaine en évolution.