Reinventing the educational system of distance teachning universities: the case of the Open University of the Netherlands

In distance education teachers and students do not have classroom contact, but the education is mainly delivered through distance media. This dependency on technology makes these institutes extremely sensible for changes in technologies: from time to time fundamental shifts in the business model are needed in order to maintain the quality of their offering. In this workshop a case study is presented of a business model change of the Open University of the Netherlands in the period 2008 – 2013. The triggers for change and the new business model are presented. The implementation of the business model is discussed in terms of adaptations in course development (including the use of Open Educational Resources), course delivery, ICT infrastructure, and a revised model for the implementation of innovations.


Réinventer le système éducatif des universités à distance : le cas de l’Université ouverte des Pays-Bas

En éducation à distance, enseignants et étudiants ne se réunissent pas dans une salle de classe; plutôt, l’enseignement se fait principalement à l’aide de moyens de communication à distance. Comme les établissements offrant ce genre de formation dépendent de la technologie, ils sont extrêmement sensibles à tout changement dans ce domaine. Par conséquent, ils doivent de temps à autre apporter des changements fondamentaux à leur modèle d’affaires afin de maintenir la qualité de leur offre. Dans cet exposé, le conférencier présentera une étude de cas sur les changements que l’Université ouverte des Pays-Bas a apportés à son modèle d’affaires entre 2008 et 2013. Il discutera des facteurs qui ont entraîné ces modifications et mené à l’adoption d’un nouveau modèle d’affaires, et décrira l’application du modèle du point de vue de l’adaptation des méthodes d’élaboration des cours (y compris l’utilisation de ressources éducatives libres), des méthodes d’enseignement et de l’infrastructure TIC. Il parlera aussi du modèle révisé de mise en œuvre des innovations.