Concevoir, accompagner et évaluer des activités de résolution cocréative de problèmes avec le numérique

Au cours de cet atelier nous présenterons les enjeux de conception, d'accompagnement et d'évaluation des activités visant à développer la créativité en contexte collaboratif. Pour cela, nous commencerons par introduire le concept de créativité, à partir d’une perspective socioconstructiviste; ainsi, nous considérons la créativité comme un processus itératif qui peut se développer de manière tant individuelle que collaborative (Mouchiroud et Lubart, 2002; Runco, 2014). Les activités d'apprentissage visant le développement de la créativité engagent les apprenants dans la création d’une solution nouvelle, innovante, pertinente, de valeur et qui fait preuve de parcimonie et d’élégance face à une situation-problème initiale (Lubart et coll., 2015 ; Rogers, 1954). Nous analyserons des facteurs liés à l'orchestration de l'activité collaborative, aux attitudes et aux valeurs pouvant favoriser le processus de créativité collaborative (ou cocreativité) et nous finaliserons par présenter différentes stratégies pour l'évaluation du processus et du résultat des activités co-créatives.



Designing, combining and assessing co-creative problem-solving activities with digital technology

During this workshop, we will discuss the design, combination and assessment challenges inherent to activities aimed at developing creativity in a collaborative context. Firstly, we’ll introduce the concept of creativity from a socio-constructivist perspective and as such, we’ll consider creativity as an iterative process that can evolve in an individual as well as a collaborative manner (Mouchiroud & Lubart, 2002; Runco, 2014). Learning activities aimed at developing creativity allow learners to find new, innovative, relevant and valuable solutions that are also succinct and elegant in the face of the initial problem (Lubart et al., 2015; Rogers, 1954). We will analyse factors associated with the orchestration of the collaborative activity and with the attitudes and values that can promote the collaborative creativity process (or co-creativity). We’ll end the workshop by presenting different strategies for evaluating the process and the outcomes of the co-creative activities.